Modelo Educativo de la UnADM

Cuando me inscribí como aspirante a la UnADM creía que la forma de trabajo era mediante videos y cuestionarios, ya que en algunos cursos que tomé online así eran, sin embargo, con el curso propedéutico me di cuenta que es completamente diferente y en cierto punto hasta un poco parecido a la educación presencial que me ha acompañado en toda mi vida académica.

El modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México me parece muy bueno ya que está centrado en el estudiante, en el cual, se rompe el paradigma donde el profesor era el que poseía todo el conocimiento y era el único encargado de transmitirlo. En este tipo de modelo educativo, ahora el profesor solo es una guía para que los estudiantes administremos nuestro aprendizaje.

El modelo educativo que presenta la UnADM es flexible, ya que como alumnos nosotros decidimos el ritmo de estudio, es accesible e interactivo, ya que desde cualquier lugar podemos estudiar y utiliza plataformas sencillas de usar. Finalmente, es inclusivo lo que me parece que es la mejor parte, ya que está diseñado para cualquier persona pueda estudiar, tanto si presentan alguna discapacidad, como si ya tienen tiempo fuera del ámbito escolar o apenas egresaron del nivel medio superior.

Como ventajas podría mencionar que, al ser completamente en línea, podemos estudiar en los horarios que más nos convenga y en el lugar que deseemos, sin estar obligados a transportarnos a otro lugar y quedarnos ahí cierto número de horas o en ocasiones hasta más tiempo por alguna tarea que no sale.

Una desventaja sería que al no tener ese contacto físico con el profesor, algunas dudas podrían tardar más tiempo en ser resueltas mediante los foros de dudas, sin embargo, en un texto se menciona que la UnADM cuenta con centros donde los estudiantes podemos ir a resolver dudas de manera presencial lo que me parece que resuelve ese problema.

Toda mi formación académica estuve inscrito en modalidad presencial, por lo que esta carrera significa un reto para mí al necesitar cambiar de paradigma. La estrategia que estoy siguiendo actualmente en el curso propedéutico es leer los materiales al inicio de la sesión para después poder avanzar lo más que pueda en las tareas para al final no estar presionado con las entregas.