Actividad Integradora I

Sección I

¿Cuáles inteligencias reconoces en ti?

En mi opinión la pregunta está mal orientada, ya que Gardner afirma que todas las personas contamos con cada una de las ocho inteligencias, solo que unas destacan más que otras.

Las inteligencias que puedo reconocer que tengo más desarrolladas son la lógico-matemática, intrapersonal e interpersonal.

¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas?

Sí, con los avances tecnológicos y el crecimiento de la educación a distancia, podemos encontrar en internet cursos y talleres para el desarrollo de múltiples inteligencias.

¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia?

Para un estudiante a distancia en general, en mi opinión hay tres inteligencias que es de suma importancia que se desarrollen: la lingüística, que representa la habilidad de dominar el lenguaje para poder comunicarnos con los demás, ya sea de manera oral o escrita; la interpersonal, que representa la capacidad para empatizar con los demás, lo que es de gran utilidad en un ambiente de educación virtual en el que tenemos que estar en contacto con otros compañeros; finalmente la inteligencia intrapersonal ya que como lo vimos en la unidad I, debemos conocernos para saber nuestra forma de estudiar y ser autónomos.

¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del perfil cognitivo?

Por las respuestas que di en los cuestionarios de la Etapa 3. Me quedé con la sensación de que mi estilo de aprendizaje es el visual y las inteligencias que sobresalen en mí son las tres que mencioné anteriormente (lógico-matemática, intrapersonal e interpersonal). Sin embargo, me gustaría que la Universidad pudiera darnos los resultados que obtuvimos en esos cuestionarios con el fin de complementar nuestro proceso de autoconocimiento como una forma de retroalimentación, y que no solo quede en una “idea de los resultados” por las respuestas que dimos.

Sección II

Sección III

Durante la elaboración del cronograma de actividades, me di cuenta que tengo bien establecidos mis tiempos académicos que si bien, la universidad presencial consume demasiado de mi tiempo, los tiempos para tareas y para acceder a la plataforma de la UnADM y realizar las actividades correspondientes los tengo bien definidos. Cosa que no sucede con actividades como las comidas que los horarios los varío dependiendo la carga de trabajos o tareas que tenga de la escuela y es por esto que estas actividades no las incluí en el cronograma.

Como para la parte académica no tengo inconvenientes, creo que la única estrategia que haría sería establecerme horarios fijos para actividades personales como las comidas, ya que también son muy importantes para mantener una buena salud y con esto, no tener impedimentos para lograr mis metas académicas.

Campaña Publicitaria: Logística y Transporte

La realización de esta actividad me resultó un poco complicada ya que al principio no entendía bien qué era lo que se tenía que hacer, también porque me tardé un poco en contactar a mis compañeros de equipo.

Una vez que contacté a uno por Whatsapp, se hizo un grupo de Hangouts donde nos comenzamos a organizar para dividirnos la elaboración de las diferentes tareas. Este proceso fue muy rápido.

A mí me tocó la actividad de vídeo y se realizó una animación. Lo que se me complicó fue que como no es la carrera que elegí, ni mi área de estudio, al principio no tenía idea de qué se trataba, sin embargo, al leer la oferta educativa de la UnADM y comenzar a investigar más en internet, me quedó claro a qué se enfoca esta ingeniería y con eso pude avanzar en la realización de la animación.

También tuve problemas al momento de actualizar la Wiki para agregar el enlace de la animación, ya que aunque tengo fuertes conocimientos en HTML y traté de editarla por esa parte también, al momento de publicar los cambios, se generaba mal el código y se mostraba parte de este en la página.

A continuación anexo las producciones de la campaña publicitaria:

Impreso:

Video:

Audio:

https://goo.gl/M37LrQ

That's why I choose Maths

Click to watch the animation

Hi, my name is Benjamín Dorantes and I am an aspiring bachelor in Mathematics.

I chose this course because I am currently studying Engineering in Computer Systems and with this I wish to deepen my knowledge in mathematics to be able to apply them to computer science.

Since I was a child I have been very fond of mathematics and for a while I considered studying that, but here in Mexico there are not many employment opportunities studying only mathematics.

As another of my passions have always been the computers I decided to do the engineering. Once inside I realized that computer science and mathematics are closely related so my interest in studying math grew up. So when I found out that the UnADM offered the bachelor in Mathematics online and free, I did not hesitate to register.

Estrategias de Aprendizaje

Retos que plantea ser estudiante en línea

Actualmente estamos inmersos en la sociedad del aprendizaje, donde los espacios de educación ya no se limitan a las cuatro paredes de un salón de clases. Ahora, los estudiantes son protagonistas del cambio y responsables de su propio aprendizaje.

El estudiante en un entorno virtual (es decir, una escuela virtual en la que podemos seguir con nuestros estudios desde la comodidad de casa o desde nuestro lugar de trabajo)  adquiere competencias para el aprendizaje autónomo ya que este tipo de educación demanda su reflexión y creatividad.

En esta modalidad, el proceso educativo se enfoca más al aprendizaje que a la enseñanza, es por esto que la participación del estudiante se distingue por aprender de manera independiente, es decir, el estudiante en línea no espera a que el docente le indique lo que tiene que hacer, él es el responsable directo de su aprendizaje. Esto genera que el alumno desarrolle la autorregulación ya que él determina dónde, cómo, cuándo y cuánto estudia, lo que lo coloca como protagonista dentro del proceso educativo. Sin embargo, aunque es una modalidad flexible (por lo mencionado anteriormente), existen tiempos de entrega para las actividades académicas, por lo que el estudiante debe administrarse para cumplir con ellas.

En este entorno virtual, el estudiante cuenta con una serie de materiales recomendados por los desarrolladores del curso para potenciar el aprendizaje, pero esto no quiere decir que sea el único material que el alumno puede consultar, ya que si surge una duda, inquietud o simplemente el interés de profundizar en algún tema, él puede buscar fuentes de información adicionales para obtener material de estudio extra.

Esta modalidad impone retos para el estudiante, que debe dejar atrás el paradigma del aprendizaje dirigido por lo que debe aprender a ser autogestivos, autocríticos y reflexios, estas habilidades nos permitirán también ser capaces de seleccionar información real y de utilidad dentro del mundo de información que representa la World Wide Web. El cuestionar, replantear e investigar en vez de simplemente memorizar y repetir nos hará capaces de obtener más conocimientos y de adaptarnos a entornos de trabajo cambiantes.

La responsabilidad en el aprendizaje en entornos virtuales es compartida pero debe ser diferenciada; el formador o guía, sugiere y orienta, mientras que el estudiante es responsable directo de su propio aprendizaje.

En estos entornos, el conocimiento del estudiante, la motivación y la comunicación son recursos que facilitan, pero también obstaculizan el aprendizaje. Es por esto que tanto profesores como estudiantes deben conocer la importancia de la comunicación y entender que una palabra, frase o emoji puede entenderse mal y ofender a alguno de los participantes.

Ser estudiante en línea no es fácil ni difícil basta con aplicar estrategias y acciones que nos permitan autogestionar el aprendizaje. El verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, sino en apropiarnos del conocimiento.

Modelo Educativo de la UnADM

Cuando me inscribí como aspirante a la UnADM creía que la forma de trabajo era mediante videos y cuestionarios, ya que en algunos cursos que tomé online así eran, sin embargo, con el curso propedéutico me di cuenta que es completamente diferente y en cierto punto hasta un poco parecido a la educación presencial que me ha acompañado en toda mi vida académica.

El modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México me parece muy bueno ya que está centrado en el estudiante, en el cual, se rompe el paradigma donde el profesor era el que poseía todo el conocimiento y era el único encargado de transmitirlo. En este tipo de modelo educativo, ahora el profesor solo es una guía para que los estudiantes administremos nuestro aprendizaje.

El modelo educativo que presenta la UnADM es flexible, ya que como alumnos nosotros decidimos el ritmo de estudio, es accesible e interactivo, ya que desde cualquier lugar podemos estudiar y utiliza plataformas sencillas de usar. Finalmente, es inclusivo lo que me parece que es la mejor parte, ya que está diseñado para cualquier persona pueda estudiar, tanto si presentan alguna discapacidad, como si ya tienen tiempo fuera del ámbito escolar o apenas egresaron del nivel medio superior.

Como ventajas podría mencionar que, al ser completamente en línea, podemos estudiar en los horarios que más nos convenga y en el lugar que deseemos, sin estar obligados a transportarnos a otro lugar y quedarnos ahí cierto número de horas o en ocasiones hasta más tiempo por alguna tarea que no sale.

Una desventaja sería que al no tener ese contacto físico con el profesor, algunas dudas podrían tardar más tiempo en ser resueltas mediante los foros de dudas, sin embargo, en un texto se menciona que la UnADM cuenta con centros donde los estudiantes podemos ir a resolver dudas de manera presencial lo que me parece que resuelve ese problema.

Toda mi formación académica estuve inscrito en modalidad presencial, por lo que esta carrera significa un reto para mí al necesitar cambiar de paradigma. La estrategia que estoy siguiendo actualmente en el curso propedéutico es leer los materiales al inicio de la sesión para después poder avanzar lo más que pueda en las tareas para al final no estar presionado con las entregas.

Importancia de un perfil completo

Contar con un perfil completo en línea es de suma importancia en la educación a distancia ya que es nuestra carta de presentación. Mediante él, nuestros compañeros y profesores pueden obtener información sobre nosotros, es por esto que es recomendable que sea lo más completo posible y con detalles acerca de nuestra personalidad, nuestros gustos, nuestros intereses, la forma en la que nos gusta trabajar, nuestras habilidades, entre otras cosas.

Entre más información sobre nosotros contenga es mejor ya que las personas que lo visiten podrán conocernos a un nivel mayor. Cabe aclarar que, al decir información, no estoy diciendo datos personales como número de teléfono, dirección o ese tipo de información, ya que esto es peligroso tenerlo en línea. Sino, como lo mencioné anteriormente, hago referencia a gustos, intereses, habilidades, etc. Como si fuera un tipo de currículum vitae.

Al revisar los perfiles de los compañeros y profesores y que ellos revisen el nuestro, logramos tener un mayor acercamiento entre nosotros, ya que de esta manera todos estamos al tanto de cómo son las demás personas, reconocemos sus habilidades, sus fortalezas y hasta sus debilidades y así podemos llegar a un acuerdo de cómo trabajar en conjunto aprovechando al máximo las habilidades de cada uno para poder lograr los objetivos que dentro del grupo se propongan.

También, al conocer las debilidades de los integrantes del grupo, podemos ayudarnos y así aprender de todos y con todos. En este ambiente de educación virtual pienso que se da mucho el caso de personas que, por diversas situaciones, se les complica el uso de la tecnología actual, aquí es cuando las personas que tenemos mayor conocimiento en esta área podemos aportar nuestro grano de arena para que los demás no se atrasen y el grupo pueda avanzar de igual manera en los temas y que no sea un impedimento el no saber cómo utilizar las aplicaciones necesarias para la educación a distancia.

Como lo mencioné anteriormente, todos aprendemos de todos y esto, combinado con que todos nos conozcamos mejor mediante la revisión de nuestros perfiles, es lo que hace que se vaya creando una comunidad en la que exista un buen ambiente de trabajo. Además, este tipo de educación nos permite interactuar con una gran variedad de personas, ya que a diferencia de la educación presencial donde la mayoría de las personas dentro de un grupo son de la misma ciudad, la misma área, etc. Aquí podemos convivir con personas de distintos estados del país, donde se tienen costumbres distintas a las nuestras, de áreas distintas a la de la carrera, que tienen un panorama distinto al nuestro, etc. Lo que a mi punto de vista le da algo especial al grupo y hace más enriquecedora la experiencia de estudiar, ya que no solo nos estamos desarrollando académicamente, sino personal y culturalmente también, tomando en cuenta que nunca dejamos de aprender.

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